享丰收喜悦,促实践育人——深州中学组织开展劳育基地采收活动

 

 劳动结硕果,基地喜丰收。经过各班级同学们的精心管理,深州中学劳动实践基地种植的蔬菜迎来了丰收。赶在寒潮来袭降温之前,学校于近日专门组织高二年级学生对自班责任田种植蔬菜开展了集中采收活动。学校德育建设处、年级部相关负责人及各班级师生参加劳动实践活动。

深州中学高度重视劳动教育,坚持将劳动教育纳入人才培养全过程,充分利用校内外劳动教育资源,不断丰富劳动实践内容,积极创新劳动教育形式。学校围绕生物学科教学拓展实践,专门投资建设了高标准阳光温室大棚,并专门整修土地开辟了中草药种植园、班级劳动实践基地。特别是班级实践基地,学校对土地进行了测土配方,根据土壤元素组分有针对性地施足底肥,之后分配给各班作为责任田,依托劳动实践基地实现劳动教育日常化开展,切实让劳动教育为学生全面成长“赋能”。各班同学分别为自班责任田进行了命名和挂牌,并种植了各式各样的蔬菜,学习之余,同学们到责任田进行劳动,在劳动中出力流汗,磨炼意志,增长才干,感受劳动美好。劳动实践基地里绿油油的菠菜,翠绿新鲜的白菜,香气浓郁的芫荽,层层叠叠的油菜……一派丰收的景象。采收活动中,同学们化身为快乐的小“农夫”,在班主任的带领下,穿梭在田地间,从亲手种下“希望的种子”,再到默默成为它们的“守护者”,最后亲手收获期待已久的“喜悦”,同学们的开心溢于言表,欢声笑语响彻校园。采收结束后,同学们对菜园土地进行了翻新,疏松、改良土壤,为下一步继续种植作物做好准备。此次采收活动使同学们切实体会到了劳动的艰辛,提高了广大学生参与劳动实践活动的积极性和主动性,将有力促进他们的正确劳动观和价值观的养成。

生活即教育,劳动即课堂。在校内开辟劳动基地,常态化开展劳动实践活动,既是深州中学落实立德树人根本任务的重要举措,也是学校劳动育人、环境育人、文化育人的集中表现。接下来,我校将全面贯彻党的教育方针,紧密围绕落实立德树人根本任务,积极深化育人方式改革创新,扎实推进“五育并举”,全面提升综合育人水平,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

收获蔬菜

 

翻新土地